運用大數據「教得精 學得準」

進一步發展一站式電子學習平台及教學資源，以照顧不同學習需要

在疫情下，混合模式的學習已成為教學的「新常態」，既要在校進行面授課堂，也要在家以電子或其他模式學習。有特殊教育需要的學生（包括在主流學校就讀）也是一樣，我們相信他們特殊學習的困難只是學習差異，只要掌握應用電子教學，就能照顧學生的不同學習需要。

是次計劃針對有特殊教育需要的學生（包括有讀寫困難特徵）而設，希望利用資訊科技的優點去減少學生因個別差異而產生的學習衝突，以增加對學生個別學習多樣性的照顧，使他們利用電子學習促進其自主學習的能力。

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電子學習似乎已成為教育的新趨勢，本辦學團體的一間輕度智障特殊學校 - 三水同鄉會劉本章學校早於十多年前已回應教育界對電子學習的需要，發展不同的電子教材及電子平台系統。

三水同鄉會劉本章學校於2016年成功申請「匯豐銀行150周年慈善基金」，撥款約三千多萬，推行三年的「特殊學校校本教材電子化計劃」，製作中國語文、數學、常識、通識教育、實用溝通、視藝、音樂、設計與科技、科技與生活等共572本電子教科書，涵蓋特殊學校為智障學生而設的小一至中六課程，而從該計劃中發展的電子學習平台RainbowStar（下稱「本平台」或「RainbowStar」），這可說是市面獨有專為有特殊教育而設的電子書平台，至今仍被超過200間特殊學校、小學、中學、幼稚園及機構採用。由於計劃成效理想，獲各界的認同及肯定，因此榮獲「2021香港資訊及通訊科技獎-智慧市民(智慧共融)金獎」。